Jaarverslag RGS 2023 | 9 Daarnaast zorgen we dat informatie uit rapportages vanuit de centrale opleidingscommissies van instituten/instellingen (COC’s) digitaal wordt vastgelegd. Deze informatie brengen we samen met informatie vanuit evaluatiebezoeken. Op deze manier krijgen opleidingsevaluatiecommissies en de RGS een totaalbeeld over de kwaliteit van opleiding en kunnen we adequaat invulling geven aan onze toezichthoudende rol. DIGITALISEREN VAN HET ERKENNINGENPROCES De werkprocessen voor het verlenen en behouden van een erkenning van zowel opleidingsorganisaties als -professionals zijn in de nieuwe toezichtsystematiek anders ingericht. We onderzoeken in 2023 de mogelijkheden om deze processen verder te optimaliseren en digitaliseren. Zo kunnen we de doorlooptijden van de behandeling verkorten, de werkzaamheden voor PVC’s eenvoudiger maken en documenten veiliger delen. Dit gebeurt vanuit een projectmatige aanpak en in samenspraak met de verschillende betrokkenen. THEMADAG: SAMEN VOOR KWALITEIT Tijdens de jaarlijkse themadag in mei staat het thema ‘samen voor kwaliteit’ centraal. We staan bij het 10-jarig bestaan van de RGS stil. Op het Forteiland in IJmuiden spreken we in de setting van een Lagerhuisdebat over diverse stellingen om met elkaar te verkennen hoe de rol van de RGS ook in de toekomst optimaal kan zijn. RGS ALS TOEZICHTHOUDER Dat opleidingsorganisaties en -professionals in principe een erkenning krijgen voor onbepaalde tijd, brengt met zich mee dat de RGS op jaarbasis aanzienlijk minder formele besluiten neemt over het wel of niet erkennen. De RGS beslist dan vaker over het al dan niet continueren van het reguliere toezicht. We maken in 2023 een begin met een onderzoek hoe de plenaire vergadering van de RGS in deze nieuwe systematiek voldoende zicht kan houden op de kwaliteit van opleiden en welke informatie nodig is om haar toezichthoudende rol adequaat te kunnen blijven vervullen. WETENSCHAPPELIJKE ONDERZOEKEN Onderzoekers van de opleiding gezondheidswetenschappen van de Universiteit van Maastricht starten met twee onderwerpen voor wetenschappelijk onderzoek. Het eerste onderwerp is het effect van de nieuwe inrichting van toezicht, organisatiestructuren en onderwijs/opleiding in cluster 2 (alle specialismen en profielen die zijn gebonden aan ziekenhuizen). Het tweede onderwerp is de relatie tussen de kwaliteit van de medische vervolgopleiding en de kwaliteit van zorg. De onderzoeker die het eerste onderwerp onderzoekt, presenteert in september 2023 zijn bevindingen aan de plenaire RGS vergadering. Daarna verschijnt zijn publicatie. Hoofdstuk 2 • Activiteiten en taken
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=